مررنا على قطار اللغة الإنتاجية محطةً محطة، و وصلنا في رحلتنا هذه إلى عمر الثلاث سنوات إلى أربع سنوات ، ثم من أربع سنوات إلى خمس سنوات لنصل إلى عمر الست سنوات، و نكمل في طريقنا لمعرفة كلمات طفلنا التي يجب أن تكون ضمن الطبيعي في هذه المرحلة .  المقال أدناه توضح هذا التطور .

تطور اللغة الإنتاجية من عمر ال٣-٤ سنوات

نرى أطفالنا في هذا العمر كَبروا و انطلقوا على الحياة باستكشافات جديدة، دخولهم رياض الأطفال مثلاً ، ينطلقون في عالم اللغة بهذا التطور ؛ يفهم الطفل في هذا العمر ٢٠٠٠ كلمة من ضمنها كلمات عامة وليست يومية، يبدأ الطفل في هذا العمر بفهم التعبيرات المختلفة و صفات الأشياء مثلاً ( عالي ، قليل ،كثير،كبير ،صغير،غليظ..)، يفهم الاتجاهات ويستخدمها (خلف،أمام.. ) ، يعبر بصفات مثر (جوعان،بردان ..) ، بالإضافة لإنتاج الطفل من ١٠٠٠-٢٠٠٠ كلمة ، يستطيع الطفل أن يصرّف الأفعال فيستخدم الماضي و المضارع و المستقبل، يستطيع الطفل استخدام الضمائر و تشكيل جملة تتكون أكثر أو ٣ كلمات ، يبني جمل مركبة بروابط مختلفة ، بالنسبة لوضوح كلامه في هذا العمر بالنسبة للغرباء فهو يتراوح بنسبة ٧٥٪؜ . يستخدم الطفل الجمل الاستفهامية ،فيسأل ( متى،كيف،أين ..؟) و يجيب على الأسئلة. يعرف الطفل في هذا العمر من ٣-٤ ألوان و يميز بينها ،يستخدم الجمع أيضاً فيقول أقلام عن مجموعة الأقلام وليس قلم . بالإضافة لسرد الطفل القصص بطريقة منتظمة،سواء حدثت في الماضي أو الحاضر . هذا مسار التطور في  المرحلة العمرية من 3-4 سنين ليتتطور الطفل أكثر  في عمر ٤-٥ سنوات .

التطور اللغوي في عمر ٤-٥ سنوات

يزداد التطور ،الفهم و الإنتاج للكلمات في هذه المرحلة العمرية أكثر . فيفهم الطفل حوالي ال ٦٠٠٠ كلمة ، ينتج الطفل جملة تتكون من ٥-٦ كلمات ، مفهومية كلامه بالنسبة للغرباء تصل إلى ١٠٠٪؜، يفهم الأوقات و الزمان (ليل،نهار،صبح،بكرا…) ، يعرف الطفل في هذا العمر الأشكال مثل (دائرة،مثلث،مربع..) ، يعرف عدد أكثر من الألوان ،يستخدم في كلامه الماضي و المستقبل ، يجيب و يسأل أسئلة مركبة ،يستخدم الجمل الشرطية مثلاً ( إذا أكلت كثير شوكلاته هيطلعلي سوسة بأسناني) ، يروي قصصاً ويشارك الراوي أحياناً . قد نلاحظ بعض الأخطاء في إنتاج بعض الأصوات و القليل من العمليات الفونولوجية متأخرة الاكتساب . لكن في هذا العمر من المفترض أن يتخلص الطفل من معظم الأخطاء النطقية و العمليات الفونولوجية . أيضاً في هذه المرحلة العمرية يزيد التفاعل الاجتماعي نظراً لدخول الطفل الروضة .

التطور اللغوي من عمر ٥-٦ سنوات

مرحلة الست سنوات مرحلة تشمل جانب اللغة المنطوق و المقروء و المكتوب ، يصل الطفل في هذه المرحلة العمرية لتطور لغوي كبير ، و يبدأ في عملية القراءة و التهجأة و تقسيم الكلمة ، و هذا يعتمد على تطور الطفل لغوياً أيضاً ،إذا كان تطوره سليم سيساعده في جانب القراءة و الكتابة .

هكذا نكون قد أنهينا سلسلتنا ، و وصلنا للمحطة الأخير . كما نقول دائماً ساعدوا أطفالكم في كل مرحلة من مراحل تطورهم باستخدام ما هو مناسب لكل مرحلة عمرية من ألعاب تحفيزية و غيرها تنشط العمليات العقلية و المعرفية و اللغوية ، و ابتعدوا عن أسلوب إعطاء الطفل الهاتف المحمول الذي يجعل عقله خاملاً. لا تهملوا أطفالكم .

للمزيد أو إذا شعرت أن تطور طفلك اللغوي غير طبيعي سجل معنا .